舟白中學(xué)2022級（11）班 李虹霖 指導(dǎo)老師 向娜

中國近代著名的思想家、政治家、教育家、史學(xué)家和文學(xué)家梁啟超在《少年中國說》里寫道：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。毫不懷疑，《少年中國說》中的“少年中國”指的便是中國的年輕一代，他們是國家的未來與希望。對應(yīng)到如今這個時代，我們顯然在“少年中國”名單之列。

少年·責(zé)任之光

回顧往昔，華夏大地英才輩出，紅旗引領(lǐng)我們破浪前行；放眼今朝，山河壯麗，陽光普照，青少年們滿懷豪情，意氣風(fēng)發(fā)。“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”。班上的陳子瑞同學(xué)便是這樣一位具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人。自他擔(dān)任班級衛(wèi)生委員以來，班級的衛(wèi)生狀況煥然一新。盡管老師告訴他只需監(jiān)督和檢查，他卻不僅做到這些，還親力親為，與同學(xué)們共同打掃。記得有一次，班級衛(wèi)生被扣分，班主任詢問時，他毫不猶豫地承擔(dān)起了責(zé)任，并承諾不再讓類似情況發(fā)生。

這看似很小的一件事，折射出的卻是根植于內(nèi)心的“責(zé)任之光”。在陳子瑞同學(xué)看來，責(zé)任是人與生俱來的一種使命。它伴隨著每一個生命的始終；同時，責(zé)任也是一種客觀需要，是一種主觀追求，是自律、也是他律。責(zé)任感是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。只有責(zé)任心強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钦嬲笾腔鄣娜恕?qiáng)烈的責(zé)任意識、自覺意識，樹立勇于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，必須要從小培養(yǎng)，才能使人的身心健康成長。日常學(xué)習(xí)能盡責(zé)，分內(nèi)之事銘記于心，孩子的使命就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識、學(xué)做事、學(xué)做人。唯有如此，我們才夠“少年中國”的格，才能成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的踐行者。

少年·榜樣引航

著名作家林清玄曾說過：“有理想的人，即使再渺小，也不會迷失方向”。仰望星空，那璀璨的繁星，如同理想的光輝，終將照亮生命的道路?！叭紵粜ｉL”張桂梅，為了改變大山里女孩的命運，她用自己的肩膀扛起了她們的讀書夢，為她們鋪就了一條改變命運的道路。盡管身體狀況不佳，她依然日復(fù)一日地在教學(xué)樓中奔波。每年的6月，她都會為高考的學(xué)子們送考、接考，12年如一日，她的堅持不僅幫助了女孩們走出大山，也成就了自己非凡的人生。

無疑，張桂梅是我們后人的榜樣，我們要以榜樣為燈，塑造自己的夢想。以夢想為目標(biāo)，以夢為馬，以夢想為鞭，向著燈塔前進(jìn)。作為一名中學(xué)生，如今我們要做的就是堅持早睡早起，一遍又一遍做題，一節(jié)課一節(jié)課認(rèn)真去聽，不斷挑戰(zhàn)自己。從現(xiàn)在開始堅持自己的夢想，我想，離我們最近的夢想就是大學(xué)了。如何實現(xiàn)自己的夢想，在短短幾年后踏進(jìn)自己心儀的大學(xué)校園呢？成功沒有捷徑可走，必須不斷堅持自己的夢想，朝著目標(biāo)一往無前。也許我并不出彩，但堅持便會有收獲，努力奮斗便會不斷地收獲。我每天都在告訴自己：不斷挑戰(zhàn)自己，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)！

少年·添彩中國

常言道：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”。毅力是通往成功的基石，唯有堅持不懈，方能攀登至巔峰。唐朝著名詩人李白，小時候并不熱愛讀書。一次，他趁老師不在，偷偷溜到后山玩耍。在那里，他看到一個老婆婆正在用鐵柱磨針，他好奇地詢問，老婆婆簡短地回答“磨針”。李白感到驚訝，同時也覺得這想法荒謬。老婆婆看出了他的疑惑，告訴他：“如果你足夠勤勞，沒有什么是做不到的。如果你足夠努力學(xué)習(xí)，也一定能取得成就?！崩畎茁牶笊罡行呃?，回家后便開始刻苦學(xué)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。最終，他的努力得到了回報，成為了唐朝著名的詩人，被譽(yù)為“詩仙”。這個故事告訴我們，只要有毅力，堅持到底，成功就在眼前。

時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。新時代的少年們，我們應(yīng)當(dāng)不忘初心、牢記使命，以擔(dān)當(dāng)、理想、毅力為筆，用青春和汗水書寫新時代的華章，展現(xiàn)新時代“少年中國”的風(fēng)采，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，貢獻(xiàn)自己最高能的熱量！

(首屆黔江區(qū)“武陵雁”校園文學(xué)獎?wù)魑拇筚惓踔薪M一等獎)