體驗(yàn)戲曲變臉、擺放五角星、觀看抗戰(zhàn)史上的今天……11月15日，一堂別開(kāi)生面的思政課在黔江區(qū)城東小學(xué)精彩開(kāi)講。

體驗(yàn)?zāi)樧V轉(zhuǎn)換

當(dāng)天，在城東小學(xué)“AI互動(dòng)空間”教室內(nèi)，一張張“AI互動(dòng)空間”課桌成了學(xué)生們的“畫板”。孩子們點(diǎn)擊課桌上的屏幕，選擇國(guó)旗顏色和外形，組合呈現(xiàn)出一面面五星紅旗。這些國(guó)旗被上傳到講臺(tái)的主屏幕后，同步播出升旗動(dòng)畫。孩子們主動(dòng)起立，洪亮的國(guó)歌聲在教室內(nèi)響起。

“我也體驗(yàn)到戲曲變臉的快樂(lè)了，太神奇了！”課堂上，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，依據(jù)指令完成操作程序指定的動(dòng)作，不同角色的臉譜便出現(xiàn)在大屏幕中，讓學(xué)生們沉浸式體驗(yàn)了一把“戲曲人生”。

在AI互動(dòng)教學(xué)的過(guò)程中，孩子們主動(dòng)申請(qǐng)、積極參與，沉浸其中、樂(lè)此不疲，發(fā)自內(nèi)心、笑聲不斷，真心喜愛(ài)、收獲滿滿。

據(jù)了解，“AI互動(dòng)空間”項(xiàng)目是借助虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等現(xiàn)代化信息技術(shù)，通過(guò)兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的音樂(lè)、故事、游戲等形式，讓鄉(xiāng)村兒童在潛移默化中樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

“‘AI互動(dòng)空間’項(xiàng)目解決了我們教學(xué)內(nèi)容缺乏、教學(xué)形式單一、互動(dòng)性不足等問(wèn)題，把思政教育與教學(xué)體系相融合，讓鄉(xiāng)村孩子們也能接受高質(zhì)量教學(xué)?！背菛|小學(xué)主要負(fù)責(zé)人表示。

學(xué)生沉浸式體驗(yàn)

區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“AI互動(dòng)空間”變革了傳統(tǒng)的德育課程培育方式，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與思政課、德育課、法治課以及少先隊(duì)活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合，通過(guò)沉浸式、體驗(yàn)式教學(xué)大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。希望老師們能夠充分利用這一平臺(tái)，不斷探索和創(chuàng)新教學(xué)方法，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，切實(shí)提升德育實(shí)效。 （記者 王巧西 文/圖）