重慶八中融合教育黔江集團學校初中部2024年秋第11周橫向教研活動在黔江區(qū)舟白初級中學校舉行

本報訊（記者 張露月 文/圖）11月11日至15日，重慶八中融合教育黔江集團學校初中部2024年秋第11周橫向教研活動，在黔江區(qū)舟白初級中學校舉行。來自民族中學、武陵中學、育才中學等集團學校的多名教師參加，內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學、英語等多門學科，還邀請了市內(nèi)外優(yōu)秀教師現(xiàn)場示范指導(dǎo)教研，并開展微講座。

語文示范課上，重慶市璧山中學教師和五洲教育研究院研究員分別引領(lǐng)不同年級的學生，開展了妙趣橫生且發(fā)人深省的整本書名著閱讀之旅。推斷情節(jié)、描繪畫面、咂摸細節(jié)、體味情感……課堂上，平淡之下見深度，靈動之中顯豐厚，不僅使學生對名著故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，也鍛煉了他們的思維能力、表達能力。課后，授課老師基于自己多年來的教學實踐與探索，與老師們分享了教學規(guī)劃、課堂設(shè)計和閱讀測評等方面的寶貴經(jīng)驗。

示范課結(jié)束后，重慶市特級教師皮恒明以《深度閱讀，注重內(nèi)化》為題，開展了專題講座，深入淺出地闡述了自己的思考與實踐經(jīng)驗，強調(diào)通過深度閱讀，實現(xiàn)對歷史與現(xiàn)實、自然與社會的深入分析、解剖，才會得到有啟發(fā)性的結(jié)論。并通過采用多種閱讀方式，打通課內(nèi)與課外、閱讀與寫作、讀書與生活之間的關(guān)聯(lián)，讓學生在一次次閱讀之旅中得到能力的提升和心靈的成長。

據(jù)了解，此次教研活動為期5天，是該集團學校掛牌以來圍繞教學模式創(chuàng)新和教學水平提升進行的又一次探索。橫向教研活動自9月份開展以來，每兩周一次在集團學校內(nèi)輪流進行，內(nèi)容涵蓋了中學的全部課程。活動旨在通過沉浸融合的方式，變革教科研范式、變革教學方式和學習方式，構(gòu)建新型的教學生態(tài)及學校發(fā)展模式，同時讓每一位老師都有主動參與教學研究的意識，能夠與時俱進，積極豐富專業(yè)素養(yǎng)，提升專業(yè)能力，將個人智慧轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，推動集團學校高質(zhì)量發(fā)展。