本報(bào)訊（記者 李詩素 文／圖）3月28日，由黔江區(qū)教委、區(qū)教育科學(xué)研究所主辦，黔江中學(xué)、武陵小學(xué)承辦的黔江區(qū)2024年中小學(xué)“群文共讀 思辨花開——任務(wù)群視野下中小學(xué)閱讀課堂一體化建設(shè)”閱讀教學(xué)研討活動，分別在黔江中學(xué)、武陵小學(xué)舉行。黔江區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人、黔江區(qū)教師發(fā)展中心，以及全區(qū)60所中小學(xué)的400余名義務(wù)教育階段分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任，高一高二全體語文教師，義務(wù)教育階段語文骨干教師，中小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究指導(dǎo)中心成員參加。

認(rèn)真聆聽

閱讀教學(xué)研討活動請來重慶市特級教師、全國語文優(yōu)秀教師、南岸區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院中學(xué)語文教研員張傳書教授，從新課標(biāo)實(shí)施的角度，對語文課程的新理念、新視角、新舉措進(jìn)行深入講解。另外邀請了市級語文學(xué)科專家黎德紅、龔莉嵐、陳孝文指導(dǎo)全區(qū)閱讀教學(xué)工作，秀山縣觀摩團(tuán)隊(duì)蒞臨指導(dǎo)。

活動當(dāng)天分兩個階段進(jìn)行，上午為學(xué)術(shù)引領(lǐng)報(bào)告會，下午分小學(xué)、初高中兩個場地開展課例展示、學(xué)術(shù)講座、專題研討等活動。這是黔江區(qū)第二次將基礎(chǔ)教育三個學(xué)段一體實(shí)施開展的關(guān)于語文課程建設(shè)的研討活動，內(nèi)容包括任務(wù)群視野下的群文閱讀、整本書閱讀、思辨讀寫等方面內(nèi)容，目的是區(qū)域整體推動閱讀教學(xué)活動的開展，促進(jìn)語文課堂高質(zhì)量建設(shè)。

研討會現(xiàn)場

區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任李瑜說，舉辦黔江區(qū)2024年“群文共讀 思辨花開——任務(wù)群視野下中小學(xué)閱讀課堂一體化建設(shè)”教學(xué)研討活動，是黔江區(qū)教委全面貫徹黨的二十大和國、市、區(qū)教育工作會議精神，落實(shí)“立德樹人、育人為本”要求，聚焦黔江區(qū)中小學(xué)閱讀教學(xué)的新目標(biāo)新任務(wù)，將新課標(biāo)理念全面落實(shí)在黔江教育的課堂，探索整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育階段基于核心素養(yǎng)的閱讀教學(xué)一體化設(shè)置的新思路新舉措，促進(jìn)小學(xué)、初中、高中學(xué)段銜接，提升閱讀課程科學(xué)性和系統(tǒng)性。為全面提高黔江中小學(xué)閱讀教學(xué)水平，做學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書的引路人，為學(xué)生成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

要求參會人員回去后要積極行動起來，推動閱讀提檔升級。開展好教師賽課、學(xué)校閱讀特色品牌建設(shè)、“閱讀之星”評比、暑假“師生同讀”等全員讀書活動。進(jìn)一步完善閱讀教學(xué)督導(dǎo)考核評價激勵機(jī)制，教科所將閱讀教學(xué)實(shí)施情況納入年度教學(xué)考核。在本學(xué)年度將評選“書香校園、書香班級、最美書生、書香家庭、書香校園閱讀推廣人、書香黔江閱讀點(diǎn)燈人”等，大力營造愛讀書、好讀書、讀好書的濃厚氛圍，以此提升學(xué)生閱讀水平，促進(jìn)教育質(zhì)量的整體提升，進(jìn)一步構(gòu)建黔江區(qū)閱讀教育的新樣態(tài)，實(shí)現(xiàn)培根鑄魂，啟智增慧的目標(biāo)，促進(jìn)書香校園、書香家庭、書香黔江的建設(shè)。