為現(xiàn)代化新黔江建設(shè)貢獻(xiàn)教育力量

——2023年黔江區(qū)教育系統(tǒng)工作綜述

2023年，是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年，是實(shí)施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。

部署教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作

這一年，黔江區(qū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述和建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的動(dòng)員令，認(rèn)真貫徹全國(guó)、全市教育工作決策部署，全面落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府“教育優(yōu)先、質(zhì)量領(lǐng)先”工作要求，錨定“高質(zhì)量、強(qiáng)集散、建高地”發(fā)展目標(biāo)，深化“黨建作統(tǒng)領(lǐng)、質(zhì)量為核心、安全是前提、創(chuàng)新展特色”工作思路，不斷鞏固和增強(qiáng)教育發(fā)展向好態(tài)勢(shì)，推動(dòng)區(qū)域教育高地建設(shè)取得新成效。

高位推動(dòng) 系統(tǒng)謀劃

謀好“四城建設(shè) 教育何為”新課題

安排部署2023年秋季學(xué)期教育工作

“我們要辦好人民滿(mǎn)意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育、促進(jìn)教育公平?！秉h的二十大報(bào)告擲地有聲，黔江區(qū)不折不扣抓好貫徹落實(shí)，區(qū)委、區(qū)政府主要負(fù)責(zé)人靠前指揮、高位推動(dòng)、系統(tǒng)謀劃，堅(jiān)決做到“總書(shū)記有號(hào)令、黨中央有部署、重慶見(jiàn)行動(dòng)，黔江抓落實(shí)”，推動(dòng)全區(qū)教育工作高質(zhì)量發(fā)展。

區(qū)委書(shū)記徐江多次調(diào)研全區(qū)教育工作、走訪(fǎng)一線(xiàn)教職工、關(guān)心支持教育發(fā)展，對(duì)優(yōu)化教育資源布局、深化教育改革、加快渝東南教育中心建設(shè)等工作，作了系統(tǒng)謀劃、全篇布局；區(qū)委副書(shū)記、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)、區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)周恩海多次召開(kāi)區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)全區(qū)教育工作進(jìn)行系統(tǒng)安排部署。先后出臺(tái)《深入推進(jìn)黔江教育高質(zhì)量發(fā)展工作方案》《支持普通高中高質(zhì)量發(fā)展舉措》等政策舉措，將教育工作放在區(qū)委、區(qū)政府的戰(zhàn)略部署中去安排，認(rèn)真謀劃“四城建設(shè)、教育何為”新課題，推動(dòng)“高質(zhì)量、強(qiáng)集散、建高地”目標(biāo)加速落地。

一年來(lái)，黔江從全局謀劃一域、以一域服務(wù)全局，充分發(fā)揮教育在“四城建設(shè)”中的集散作用，扎實(shí)推進(jìn)立德樹(shù)人工程、教育質(zhì)效提升工程、教育布局優(yōu)化工程、名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程、教育信息化工程，通過(guò)筑牢底板、培育長(zhǎng)板、補(bǔ)齊短板，一體推動(dòng)學(xué)前教育示范行動(dòng)、義務(wù)教育提質(zhì)行動(dòng)、高中教育破局行動(dòng)、職業(yè)教育領(lǐng)先行動(dòng)，全面建設(shè)集“學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育”于一體的渝東南教育中心。

慶祝教師節(jié)

當(dāng)前，黔江建成全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、國(guó)家級(jí)首批農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范區(qū)、全國(guó)青少年普法教育示范區(qū)、重慶市社區(qū)教育示范區(qū)。全區(qū)現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校219所，學(xué)生12.38萬(wàn)人，其中，區(qū)外來(lái)黔就讀學(xué)生超過(guò)3.2萬(wàn)人，占比超過(guò)25％，為渝東南最高，教育已然成為黔江“強(qiáng)集散”的一面鮮明旗幟。

開(kāi)拓創(chuàng)新 真抓實(shí)干

答好“教育優(yōu)先 質(zhì)量?jī)?yōu)先”新答卷

教育發(fā)展水平體現(xiàn)著一座城市發(fā)展的軟實(shí)力，更是一座城市加速發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。一年來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)堅(jiān)持“教育優(yōu)先、質(zhì)量?jī)?yōu)先”理念，聚焦黨建引領(lǐng)、五育融合、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育改革、基礎(chǔ)建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作全線(xiàn)發(fā)力，推動(dòng)教育系統(tǒng)思想更加統(tǒng)一、目標(biāo)更加堅(jiān)定、改革更加深入、成效更加凸顯。

持續(xù)加大教研投入，提升教育教學(xué)質(zhì)量。深入開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)，舉辦中高考復(fù)習(xí)備考、專(zhuān)題調(diào)研、聽(tīng)評(píng)課、微講座等各類(lèi)活動(dòng)近500場(chǎng)次。扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，承辦全市及區(qū)域教研活動(dòng)8次。獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)6個(gè)，論文、案例、作業(yè)設(shè)計(jì)等獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)351篇?；A(chǔ)教育立項(xiàng)市級(jí)規(guī)劃課題9個(gè)，高中發(fā)展促進(jìn)計(jì)劃8個(gè)，結(jié)題15個(gè)。職業(yè)教育授權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)38項(xiàng)，轉(zhuǎn)化實(shí)用新型專(zhuān)利1項(xiàng)，立項(xiàng)課題78項(xiàng)。累計(jì)承擔(dān)市級(jí)課題（項(xiàng)目）數(shù)量渝東南第一。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)渝東南“零”的突破。

武陵中小學(xué)

推進(jìn)隊(duì)伍“引育擴(kuò)容”，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

扎實(shí)推進(jìn)鑄魂、提升、領(lǐng)航、卓越、曙光“五大工程”，全面優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，通過(guò)英才計(jì)劃、考核招聘等方式，引進(jìn)高中階段學(xué)校高層次人才22人，新招聘教師60人，區(qū)外遴選18人。開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)1.1萬(wàn)人次，牽頭實(shí)施的黔彭武教師研修共同體項(xiàng)目獲評(píng)“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀案例。新增正高級(jí)教師4人、國(guó)家級(jí)名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象1人、教育部中小學(xué)領(lǐng)軍教師培養(yǎng)對(duì)象1人、市級(jí)骨干校長(zhǎng)1人、市級(jí)中高級(jí)雙師型教師22人、市區(qū)級(jí)名師工作室5個(gè)，獲評(píng)重慶市新時(shí)代好老師和好校長(zhǎng)3人，1人代表重慶在全國(guó)作優(yōu)秀特崗教師巡回報(bào)告。

“五育并舉”深入推進(jìn)，育人成效不斷提升。

圍繞育人根本，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，促進(jìn)德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育有機(jī)融合，一年以來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)師生獲市級(jí)以上德育獎(jiǎng)勵(lì)693人次，獲評(píng)重慶市“新時(shí)代好少年”2人。6名學(xué)生入選跆拳道國(guó)家隊(duì)并在第31屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上斬獲1金（重慶首金）3銀，獲全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)民族健身操二等獎(jiǎng)，跳繩隊(duì)獲國(guó)際比賽銀牌、全國(guó)聯(lián)賽15金3銀，口琴隊(duì)參加亞太口琴藝術(shù)節(jié)獲冠軍6人、季軍4人，22名學(xué)生達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。強(qiáng)化科技教育，師生參加市級(jí)以上科技競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)35人次。國(guó)、市級(jí)職業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)129個(gè)，其中一等獎(jiǎng)17個(gè)。

一年來(lái)，全區(qū)教育系統(tǒng)強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、優(yōu)布局，學(xué)前教育普惠提質(zhì)全力推進(jìn)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡整體發(fā)力、普通高中育人質(zhì)量強(qiáng)勢(shì)躍升、職業(yè)教育融合發(fā)展持續(xù)領(lǐng)跑、其他教育協(xié)調(diào)發(fā)展有效拓展，推動(dòng)各學(xué)段教學(xué)全面提質(zhì)升級(jí)。

中小學(xué)生田徑會(huì)

蹄疾步穩(wěn) 靶向發(fā)力

寫(xiě)好“服務(wù)社會(huì) 助推發(fā)展”新解法

教育，對(duì)國(guó)家而言是“國(guó)之大者”，對(duì)黔江而言是“發(fā)展大計(jì)”，對(duì)老百姓而言是“人生大事”。多年來(lái)，黔江教育系統(tǒng)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，圍繞社會(huì)關(guān)心、群眾關(guān)切的教育民生工作定向發(fā)力，切實(shí)提升群眾的教育獲得感，以高質(zhì)量教育助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

持續(xù)鞏固“雙減”成效。推動(dòng)課堂革命，做優(yōu)課后服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，教師、學(xué)生參加課后服務(wù)占比分別為91.1%、99.1%，基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校和有需求學(xué)生全覆蓋。

教育賦能鄉(xiāng)村振興。扎實(shí)推進(jìn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，開(kāi)展“送教上門(mén)”服務(wù)3000余次，上課6720學(xué)時(shí)，惠及101名重度、極重度殘疾兒童，義務(wù)教育學(xué)生失學(xué)輟學(xué)動(dòng)態(tài)清零。精準(zhǔn)落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”、大學(xué)新生入學(xué)資助等項(xiàng)目，累計(jì)兌現(xiàn)各類(lèi)國(guó)家教育資助8036萬(wàn)元，惠及學(xué)生12.23萬(wàn)人次。落實(shí)農(nóng)村學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善資金2564萬(wàn)元，惠及學(xué)生2.96萬(wàn)人；辦理發(fā)放生源地信用助學(xué)貸款4903萬(wàn)元，惠及學(xué)生4658人。

服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)有力有為。立足區(qū)內(nèi)職業(yè)院校等教育資源，堅(jiān)持以鏈?zhǔn)剿季S深化職業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、產(chǎn)業(yè)“四業(yè)融合”，專(zhuān)業(yè)謀劃緊扣地方特色，人才培養(yǎng)依托市場(chǎng)需求，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)設(shè)置立足產(chǎn)業(yè)、服務(wù)就業(yè)、有利創(chuàng)業(yè)，大力推進(jìn)教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置與職業(yè)崗位相對(duì)接。新增4個(gè)招生專(zhuān)業(yè)、3個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，成立2個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，立項(xiàng)市級(jí)“先進(jìn)制造產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”項(xiàng)目、建成國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，開(kāi)展短期職業(yè)技能培訓(xùn)150場(chǎng)次12000余人次。同時(shí)深化產(chǎn)教融合，持續(xù)抓好職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、平臺(tái)建設(shè)的良性互動(dòng)，著力滿(mǎn)足區(qū)域發(fā)展需求。

2024年是我區(qū)加快落實(shí)“十四五”規(guī)劃、建成區(qū)域教育高地的攻堅(jiān)之年，是全面貫徹落實(shí)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)市戰(zhàn)略部署，加快建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的起步之年?！皡^(qū)教育系統(tǒng)將緊扣全區(qū)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局，大力實(shí)施教育改革集成攻堅(jiān)行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)立德樹(shù)人水平、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育資源布局、教育治理能力整體躍升，不斷塑造教育發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，為社會(huì)主義現(xiàn)代化新黔江建設(shè)提供人才支撐，貢獻(xiàn)教育力量?！眳^(qū)委教育工委書(shū)記、區(qū)教委主任米仁文說(shuō)。

（記者 蔡肖霞 文/圖）