本報訊（記者 張露月 文/圖）3月22日，區(qū)城市管理局聯(lián)合實驗小學50余名師生開展了垃圾分類主題“小手拉大手·垃圾分類跟我走”活動，帶領大家走進生活垃圾焚燒發(fā)電廠和餐廚垃圾處理廠，了解垃圾處理過程，零距離體驗環(huán)保，見證“變廢為寶”。

活動現(xiàn)場

同學們在黔江生活垃圾焚燒發(fā)電廠，觀看了垃圾處理流程和環(huán)保宣傳片，依次參觀了垃圾接收大廳、焚燒爐、發(fā)電機組、煙氣凈化系統(tǒng)、中控室等，并聆聽工作人員的講解，了解了垃圾焚燒后不僅可以發(fā)電，產(chǎn)生的爐渣掉進除渣機中冷卻回收后可用于建筑材料鋪路，粉塵經(jīng)過高溫分解、布袋除塵器過濾和螯合固化填埋后，只有煙氣流向大自然等垃圾循環(huán)處理方式。

“那個綠色的高塔是干什么用的？”“那個藍色的罐子呢？”隨后，在餐廚垃圾處理廠，工作人員一邊向同學們解說著處理廠各處建筑的名稱及用途，一邊用通俗易懂的語言告訴大家餐廚垃圾資源化利用的步驟，以及餐廚垃圾處理不當?shù)膰乐睾蠊?。同學們紛紛圍著解說員，問出自己的疑惑，工作人員都耐心作了解答，豐富了同學們對餐廚垃圾處理過程的知識。

在參觀前，區(qū)城管局工作人員還為同學們上了一節(jié)“校園垃圾分類”專題課，講解了校園垃圾分類的知識、垃圾不合理處置所產(chǎn)生的后果、如何垃圾分類等內(nèi)容。

“利用現(xiàn)代化的科技手段，不僅能高效地處理垃圾，還能用垃圾制造能源，服務我們的生活。我們以后一定會讓更多的同學來參與保護環(huán)境?！睂嶒炐W4年級5班的殷裕桐說。

“我們組織此次活動，主要是為了讓同學們了解垃圾分類后處置的具體方式，更加明白垃圾分類的意義。充分發(fā)揮‘小手拉大手’作用，真正達到‘教育一個孩子，影響一個家庭，帶動社會，培育一代新人’的效果?！眳^(qū)城市管理局垃圾分類辦副主任高長春說。