以課例研究促專業(yè)成長

本報訊（通訊員 徐林超 李子文 文/圖）日前，黔江區(qū)正陽小學舉行了英語教研周活動?；顒又荚诩皶r更新教師教學理念，全面了解、準確把握新課標的實質(zhì)和主要變化，切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中。

活動現(xiàn)場

教研周以課例研究為手段，整合學校英語專職教師以及有英語學科背景的教師，組建團隊、抱團發(fā)展，共同開展教研活動。

此次教研周活動分為三個階段：第一階段是自主學習。由學科教師自學2022版英語新課標，通讀所教年級的教參、教材，力求學深學透；第二階段為課堂診斷。由教導處牽頭，專職教師講課，大家圍繞課程設計意圖，目標達成等進行改思考討論；第三階為段示范引領。針對三位專職教師呈現(xiàn)的課堂實際，校級專家從新課標的理念、教材的處理、教學中應注意的問題等進行點評，提醒教師要向有限的教學時間要效率。

“此次英語教研周活動，是我校教研工作中的又一次探索。目的就是以課例研究促專業(yè)成長?！痹撔Ｏ嚓P負責人表示。