團結(jié)一致抗疫情 齊心協(xié)力迎開學
近來，黔江區(qū)各學校采取一系列措施，開展新冠肺炎疫情防控應急演練，檢驗學校疫情防控應急預案的科學性和可操作性，確保突發(fā)事件能夠得到及時有效的處置，進一步做好開學后新冠肺炎疫情防控工作。
金溪學校老師模仿學生進校園的場景
金溪鎮(zhèn)中心校：4月17日，開展新冠肺炎疫情防控應急演練。演練分為啟動儀式、師生入校晨檢管理、上課應急處置等部分，切實做好開學前各項準備工作和開學后各種預防工作，確保全體師生身體健康，保證學校開學工作順利開展。
此次演練模擬學生入校時、返校上課時出現(xiàn)體溫異常等癥狀，如何及時隔離、異常處置、病因追查、疫情上報、調(diào)查處置等各個環(huán)節(jié)。通過演練，教職工按照實戰(zhàn)要求，明確了防疫流程中的規(guī)范程序，熟悉了操作流程，進一步提高了教師們的疫情防控意識和應急處置能力。
據(jù)悉，學校在開學前14天所有教職員工按照疫情防控要求，履行相關(guān)手續(xù)返校，所有區(qū)外學生返黔居家觀察。在開學前，開展疫情防控排查，全面覆蓋、精準掌握每位師生員工假期去向，建立全校師生員工健康檔案，數(shù)據(jù)動態(tài)更新;開學報到前，學校向全體師生發(fā)放“黔江區(qū)教育系統(tǒng)履行重大疫情防控責任個人承諾書”，明確告知其個人須承擔的防控義務和學校的有關(guān)規(guī)定，以及違反規(guī)定后將承擔的責任;84消毒液、醫(yī)用酒精、醫(yī)用口罩、體溫計等防控物質(zhì)準備到位;派專人對全校進行消毒，做好開學前應急演練，嚴格落實值班值守。
(記者 劉清春 陶原 文/圖)
黎水學校：4月17日，黎水學校開展了疫情防控應急演練，演練取得了圓滿的成效，進一步壓緊壓實防控工作責任，提高學校對疫情應急現(xiàn)場處置能力，保障師生安全，為開學復課提供堅實保障。
黎水學?！皩W生”一人一桌，認真上課
演練前，制定了疫情防控應急演練的詳細方案，學校班子成員、食堂、宿管后勤人員及校園保安和全體初三年級任課教師，以及黎水鎮(zhèn)平安辦、衛(wèi)生院、派出所等相關(guān)單位和部門參與此次活動，全力保障演練活動順利進行。校長段書碧強調(diào)，全體教職工務必深刻認識、高度重視，竭盡全力、履職盡責，切實做好疫情防控和開學準備相關(guān)工作，積極開展此次應急演練，以萬全之策確保順利開學。
此次疫情防控應急演練由教職工扮演學生角色，分別模擬學生入學進校、班級晨午檢、教室上課、學生就餐、午休晚寢、周末放學等校園日常場景中的應急處置流程，以及學生出現(xiàn)體溫異常后的全部處置流程。演練嚴格按照方案實施，整個過程流程清楚、步驟明確、操作規(guī)范、簡明實用，措施有效，符合疫情防控的工作要求。
通過演練，明確規(guī)范了防疫流程中的程序，進一步提高了教師們的疫情防控意識和應急處置能力。
接下來，學校將結(jié)合此次演練，進一步細化和完善學校疫情防控工作方案，增強各個環(huán)節(jié)中的操作性和可行性，確保全體師生順利返校、安全開學。
(記者 劉旭東 通訊員 李武堂 文/圖)
鄰鄂鎮(zhèn)中心小學校：4月16日，鄰鄂鎮(zhèn)中心小學校開展新冠肺炎疫情應急處置演練，演練設置了早上入校、食堂就餐、晚上就寢等5個場景，對師生身體異常處置流程進行現(xiàn)場演練，以演練促進疫情防控處置流程的培訓等工作落實。
鄰鄂小學“學生”進校園時體溫監(jiān)測
模擬現(xiàn)場，早上入校時發(fā)現(xiàn)一名學生口罩佩戴不規(guī)范，一名學生未佩戴口罩，值班人員在門衛(wèi)室領(lǐng)取了備用口罩給學生，并指導正確佩戴;在體溫檢測中，發(fā)現(xiàn)一名學生體溫超過37.3℃，值班人員將體溫異常學生帶入校門口臨時觀察室，隨即通知校醫(yī)對其用水銀體溫計進行體溫復檢;上課前，陳老師使用微信班級群發(fā)健康打卡通知后，帶好一次性醫(yī)用口罩和一次性手套到教室晨檢，通過“一看二聽三問四查五測”開展晨檢;中午學生在食堂正常就餐過程中，值周教師發(fā)現(xiàn)一名學生出現(xiàn)干咳嘔吐、呼吸困難等異常情況，立即對該生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫異常，值周教師立刻將體溫異常學生基本情況(包括出現(xiàn)癥狀的時間、地點、姓名、癥狀、人員屬性等信息)報告校醫(yī)、班主任、疫情報告組和疫情監(jiān)測組組長，校醫(yī)將學生帶至隔離觀察室按醫(yī)學觀察規(guī)定處理，班主任隨即到達并通知家長;晚上學生在寢室正常休息，201寢室一位同學出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等情況，寢室長立即報告宿管老師，宿管老師馬上對該生進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫異常，隨即將學生情況報告校醫(yī)、班主任、疫情報告組和疫情監(jiān)測組組長。
此次演練，進一步提高了教師的疫情防控意識和應急處置能力，做好疫情防控期間的開學工作。
(記者 劉清春 文/圖)
