徐?可

　　百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。

　　“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?！?8日上午，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，高度評(píng)價(jià)思政課教師隊(duì)伍在鑄魂育人、立德樹(shù)人方面的重大作用，對(duì)加強(qiáng)思政課教師隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求。他深情勉勵(lì)思政課教師要用堂堂正正的人格，讓學(xué)生親其師，信其道，“給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印！?/p>

　　青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培，思政課教師責(zé)任重大、使命光榮。要努力培養(yǎng)造就一大批一流的思政課教師，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

　　什么是一流的思政課教師?習(xí)近平總書(shū)記從六個(gè)方面作出明確要求：政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正。這六方面的要求，是思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是思政課教師全面提升理論素養(yǎng)和教學(xué)水平的努力方向。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作，高度重視思政課教師隊(duì)伍建設(shè)，并為此作出了一系列重大決策部署，在各地、各部門(mén)、各學(xué)校的貫徹落實(shí)下，建立起了一支可信、可敬、可靠，樂(lè)為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍。廣大思政課教師兢兢業(yè)業(yè)、甘于值守、勤于奉獻(xiàn)，致力于把下一代教育好、培養(yǎng)好，為推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

　　同時(shí)我們要深刻認(rèn)識(shí)到，伴隨中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代、邁入新征程，思想政治教育應(yīng)因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。工作在教學(xué)科研一線(xiàn)的教育工作者，只有善于在大是大非面前保持政治清醒，時(shí)刻心里裝著國(guó)家和民族，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代、關(guān)注社會(huì)，以辯證唯物主義和歷史唯物主義，以廣闊的知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野，把一些道理講明白、講清楚，做到課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺(jué)弘揚(yáng)主旋律，積極傳遞正能量，才能用堂堂正正的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率，做讓學(xué)生喜愛(ài)的人，更好適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)思政課教學(xué)的要求，擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予思政課教師的重任。

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熤匾?，就在于其工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。把思政課越辦越好，離不開(kāi)教師的主導(dǎo)作用，各級(jí)學(xué)校黨委要配齊建強(qiáng)思政課專(zhuān)職教師隊(duì)伍，建設(shè)專(zhuān)職為主、專(zhuān)兼結(jié)合、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的思政課教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供雄厚的師資保障。